长幼教育集团天成分园：说说我的故事——大班年级组幼小联接系列活动

韶光总是在不经意中消逝，不知不觉宝物们现已长大。长幼站在幼儿园韶光的教育集团级组尾尖静静瞭望，盼着走入新的天成生长轨迹。

从幼儿园进入小学学习，分园是说说事幼儿生长进程中一次重要的转机，亦是班年幼儿在人生的长坡上持续前行的一个里程碑。作为大班幼儿，联接自己是系列怎样生长的呢？在幼儿园的学习生计中学会了什么身手呢？在他人身上学习到了哪些利益呢？在生长进程中有没有特别的故事呢？关于行将升入小学的现状又要做哪些预备呢？为了让幼儿感触自己的生长进程，深化地知道自我自我、活动点评自我树立新的生长方针，为行将进入小学生计做好充沛的长幼预备，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组展开“说说我的教育集团级组故事”幼小联接系列教育活动。

当小朋友看到自己小时候的天成照片时个个都兴奋不已，在比照小时候的分园自己和现在的自己，议论小时候的趣事，小朋友发现自己长高了，力气也变大了，都能够协助教师、小朋友们做一些量力而行的工作。

对行将就要进入小学成为一名荣耀的少先队员小朋友们更是激动万分，小朋友们刻不容缓的想要进入小学学习，想要学习更多的身手，长大今后能为祖国做奉献。紧接着小朋友用手中的画笔画出神往的小学日子“我神往的小学很大，有很大的教学楼，还有大操场，更有许多心爱的教师和同学们”“我神往的小学里我能够跟同学们一同读书、一同写字，一同玩游戏”“我很想上小学”，一幅幅画面代表着每个孩子的神往，更是代表着期望。

经过此次幼小联接系列的教育活动，幼儿更全面的了解了自己的生长进程，一起也协助幼儿树立了新的生长方针，信任不久的将来，他们一定会像大哥哥大姐姐相同，迈着自傲沉着的脚步进入小学，专注听讲，好学上进，成为一名高兴的小学生！

撰稿：朱庄月。

(责任编辑：综合)