庐阳高中高一年级：因地制宜话教育 砥砺前行助生长

年光光阴不负，庐阳未来可期。高中高年在学校党委、因教育校长室的地制砥砺高度注重和科学辅导下，在高一年级部整体教师的宜话共同尽力下，合肥市庐阳高级中学2023级高一重生现已褪去了入学时的前行懵懂，逐步习惯高中日子，助生建立高中学习方针，庐阳尽力向着新高考新课标日益精进。高中高年 

11月29日下午5点，因教育高一年级部举办作业会议暨高一年级期中考试效果剖析会。地制砥砺庐阳高中党委书记、宜话校长裴劲，前行副校长杨怀明，助生教务处副主任、庐阳高一年级部主任姜晓军，各职能部门负责人，及整体高一教师参加会议。

会议由高一年级部副主任苗博掌管。她就高一学生的德育教育、心理健康普查、志愿者服务活动、日常班主任例会、班会课等作业进行总结，并着重立德树人、五育并重的重要意义。她一起提出下阶段学生德育作业重点。

随后，高一年级部副主任邱建就期中考试效果进行了详尽剖析。他从年级微观、班级微观，针对学生全科、单科效果及不同选课组合状况的学情和检测效果进行剖析。他提示教师在注重单科效果的一起，更要注重学生归纳素质的培育，引导学生结合爱好和作业生涯规划等多维度进行科学选科。

教务处副主任、高一年级部主任姜晓军在对期中考试及上半学期作业进行总结的一起，剖析了不同层次学生的前进方向，要求高一教师要注重每一位学生的开展和前进。他还对期中教育检查状况进行了反应，表彰教师们的优异做法，鼓舞我们持续前进本身教育教研才能，在教育的道路上不断探究前进，前进育人境地。

副校长杨怀明再次着重期中效果剖析的重要性，要求高一教师仔细剖析学生学情、教育效果，总结办法，优化教育，追求前进。他指出，高一教师要狠抓日常教育教育惯例作业，前进教研才能、注重团体备课的进程和效果共享，重复锻炼、评论构成团体才智。他特别着重，班主任作业要详尽入微、更要着眼于久远开展，注重每一位学生的行为习惯的养成和学习质量的培育。

庐阳高中党委书记、校长裴劲做总结辅导讲话。他首要着重五育并重的培育理念，召唤高一教师前进知道、尊重学生开展规律，大兴调查研究之风，厚实推动教科研作业，以学促干，用实效前进学生归纳素质，习惯新高考要求，注重每一位学生的开展。一起，他辅导高一年级部赶快对不同层次的学生提出有针对性的前进战略，特别要注重强基培优及各类比赛人才的培育，尊重学生的爱好爱好，为学生的前进供给科学、有用辅导。最终，他必定了高一年级在开学以来各项作业中的超卓体现，鼓舞高一年级整体教师凝心聚力、真抓实干、砥砺前行！

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