合肥市红星路小学省级教育科学研究课题顺畅结题

历经两年的合肥一起尽力，安徽省教育科学研讨院安排专家评定、市红省级顺畅安徽省教育厅批阅由合肥市红星路小学、星路小学合肥市王蓓蓓名师工作室与合肥市天水路小学、教育结题合肥市王利红名师工作室一起申报的科学课题省级课题《美育视角下小学音乐讲堂教育中舞蹈扮演模块的教育研讨》于2023年11月正式结题，并取得“杰出”等次。研究

此次课题紧密结合了在小学音乐教育中进行舞蹈扮演，合肥培育学生的市红省级顺畅赏识美、鉴赏美、星路小学发明美的教育结题才能；经过进行小学音乐讲堂教育中舞蹈扮演内容及教育方法的研讨，让音乐教师在舞蹈扮演中有内容可依，科学课题有规矩可循，研究实在进步讲堂教育功率及立异讲堂教育方法；充分发挥学生的合肥想象力，让学生自在的市红省级顺畅感触音乐，体现音乐。星路小学课题组成员在两问主持人的带领下，厚实推进课题研讨进程，活跃查阅材料，深化学习相关内容，广泛开展问卷调查、事例研讨、教研共享、网络推送、论文、专著宣布，并终究取得了丰硕效果。其主要效果有：构成七个教育范式；经典原创课例12节；教师原创桌面舞13件；学生原创桌面舞13节； 编撰论文10篇，其间，已宣布论文3篇，论文获奖5篇；取得全省中小学作业规划大赛初中音乐学科一等奖；课题主持人王蓓蓓出书专著《走进风趣的音乐讲堂》，其间第二章 亭亭玉立之摇动讲堂，编撰舞蹈模块的教育实录及考虑，为一线教师供给教育参阅。该课题的研讨不仅对舞蹈教育理念有了更深的了解，也关于提高教师讲堂教育水平缓实践才能也起到了推进和辐射效果。让广阔音乐教师在往后的讲堂教育中有法可用，经过不断学习和探求，打造优质讲堂。

课题的成功结题离不开各级领导专家的关怀支撑，安徽省音乐教研员余含教师、合肥市音乐教研员蒋婷婷教师、庐阳区音乐教研员吴启恩主任、刘双宁教师在课题的研讨过程中掌握方向，为课题打下坚实的理论基础；合肥师范学院音乐学院院长李劲松教授、安徽师范大学音乐学院涂经伟副教授的给予课题组理论引领；合肥市红星路小学方业菊校长屡次参加课题研讨活动，并对课题研讨提出可行性主张；当然课题的成功结题更离不开整体课题组成员和工作室成员的活跃尽力。往后，咱们还将再接再厉，凭借合肥市红星路小学、合肥市王蓓蓓小学音乐教育名师工作室等优异的渠道，虚心学习，学习名师经历，厚实做好课题研讨每一步，争夺产出更多的教育研讨效果，为工作室争气添彩，为合肥市小学音乐教育教育多做一份奉献！

(责任编辑：探索)