城乡协作展开教研 促进教育均衡开展——西园新村小学北校

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、优势互补，城乡促进促进城乡义务教育优质均衡展开，协作西园新村小学12月1日上午，展开合肥市西园新村小学、教研教育均衡庐江县城东小学、开展庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，北校参研教师一起观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。

《夜宿山寺》一课，城乡促进刘婧教师依托其深沉的协作西园新村小学教育功底、精深的展开教育艺术，规划出靠近学生日子的教研教育均衡教育情境，并用幽默美丽的开展言语引领观摩师生明诗意，感诗境，北校感触古诗的博学多才。为听课师生展示了一节诗意盎然独具匠心的优质课。刘教师在“自主、协作、协作”的讲堂形式之外，从语文学科的特征动身，重视人文性、诗意性激起学生对古诗的学习热心。

宋风教师执教的是一节课外阅览课，这是一节有温度、有情怀、有爱心的语文课。教师把讲堂交给孩子们，深挖文本，渐渐引导孩子们活跃思考，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。课上，同学们妙语解颐、各持己见，一个接一个刻不容缓地表达自己的主意，阅览的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。

课后，联合教研活动随即展开。两位授课教师别离就规划目的、教育推进办法等方面做了具体论述。“实在感触到了西小优质的师资力气，双减方针下，西小的教师们经过各种办法调集学生学习的活跃性和创新力，增强了讲堂教育的实效，值得咱们学习学习。”结对校园教师们踊跃发言，共享观点和感触。本次联合教研，执教课例质量高，沟通研讨效果好，无论是上课的教师，仍是观摩研讨的教师们都收获颇丰。

“城乡教育结对联合教研活动”的举行为三校搭建了彼此学习、沟通研讨、优质互补、一起提高的渠道。合肥市西园新村小学将持续重视实效，充分发挥优质教育引领效果，完成优质资源共享，活跃推进城乡教育均衡展开。

修改：张小玉、周慧敏。

来历：西小北校教研处。

(责任编辑：探索)