夯实惯例办理，标准办学行为——五十中学天鹅湖教育集团三校展开疫情防控、文明创立、“双减”负、安全工作检查

2021年11月5日上午，合肥市五十中学天鹅湖教育集团总校长江涛带领集团致真督学组到集团三个校区展开督导查看疫情防控、夯实湖教文明创立、惯例“双减”负、办理标准办学校园安全作业，中学展开作检各校区履行校长伴随查看。天鹅团校

集团致真督学组以惯例查看为关键，育集疫情进一步标准校园办理。防控负安事前不发告诉、文明不打招待、创立查深化一线查看了三个校区的全工校园环境、学生教室、教师办公室、夯实湖教功用室、惯例健康观察室、办理标准办学危化品室、食堂、体育运动场馆等地，了解疫情防控，校园安全等重点部位，了解各校区执行“双减”作业的详细行动。三校区互查，彼此催促与学习。查看后，评价小组对校园惯例办理作业获得的实效和成果给予了高度评价。以为各校区高度重视，一致思想认识、成果斐然，进一步促进了校园各项作业的有序高效展开。

江涛在查看后对教育系统防风险作业提出了三点详细要求：

榜首，要把防风险作业摆在抓教育教育平等重要的方位，下好先手棋、打好自动仗，加强师德师风建造，严守教育作业纪律，重视师生心理健康引导，活跃展开疫情防控宣扬，及时做好舆情引导，筑牢校园消防安全、食品安全、校舍安全等安全防地，保证师生安全。

第二，全校上下要进一步增强文明创立认识，加大文明创立力度，进步校园文明创立水平，为合肥市创立“全国文明模范城市”作出活跃奉献。要依照高质量高颜值要求对不足之处立行立改，进一步进步校园颜值。

第三，以“双减”作业实绩实效办妥人民满意教育。要全面抓好校园作业提质减量，刚性执行中小学减负办法，全面压减作业总量和时长，演示推动学科“一进一联”“一题一课”等课改试点，鼓舞各校区自主多元化拟定作业改善计划，进一步进步作业规划质量，进步学生作业功率；要全面抓好教育质量提质增效，“双减”的落地收效离不开“双增”，“增”的是校园教育主阵地效果和校内教育质量，要进一步进步校园办学水平、讲堂教育质量，依托“空中讲堂”等线上教育，扩展优质教育资源覆盖面，促进义务教育优质均衡开展。

江涛最终着重，校园开展，重视的是团队的打造与办理，只要优异的办理才干促进咱们集团不断进步，避免贪图安逸，骄傲并且懒散，要进步干事的速度与功率。现在各校区在集团党委坚强有力的领导下，正在为办人民满意的校园而尽力中！

（张其胜 丁佳丽）。

(责任编辑：知识)